PROMOSSA!

Tutte le mamme prima o poi iniziano a palare di pagelle e risultati scolastici.

Oggi lo farò anch’io! :) No, ovviamente Q non sta ancora andando a scuola (e anche avesse l’età per andarci, si starebbe facendo il suo decimo giorno di assenza causa influenza… uffaaaa!), i risultati scolastici di cui sto parlando sono i MIEI! :)

Dopo un mese di lezioni di inglese, posso finalmente mettervi al corrente dei miei piccoli e sudati successi, che mi stanno dando davvero soddisfazione.


All'atto di iscrizione mi hanno sottoposto un test d’ingresso di comprensione e grammatica e, una volta valutato il mio livello di partenza, mi hanno inviata al corso n° 5.

Le lezioni consistono in due ore di dialogo, letture, ascolti da cd ed esercizi. In classe mi sono subito resa conto che il livello è alla mia portata. Riesco a capire (quasi) tutto quello che dice l’insegnante, a seguire a grandi linee i discorsi sui cd (benedetta televisione!), a fare gli esercizi. Continuano le mie difficoltà nel mettere insieme una frase sensata (possibilmente senza errori grammaticali) e a ripescare le parole nel mio cervello quando devo esprimere qualche pensiero. Ma, in generale sono soddisfatta.

Dopo qualche settimana, durante un esercizio di dialogo in classe, l’insegnante ci chiede di pensare ad un personaggio influente della nostra nazione, del passato oppure vivente, che abbia lasciato un segno nella storia. Ora, in Italia i personaggi di spicco nell’arte, nella cultura, nelle scienze, ecc, si sprecano! Ma vi giuro che in quel momento si è creato una sorta di vuoto cosmico nella mia mente, forse dovuto a quell’unico personaggio italiano che pervade la nostra quotidianità mediatica in questo momento…

Ma poi, una volta tornata a casa, ho riacquistato la lucidità sufficiente per scegliere un grande personaggio a me tanto caro e scriverne la biografia, per il compito a casa che ci era stato assegnato.

Ho scelto san Francesco d’Assisi e, con tutta la passione degna di una studentella, ho passato due ore e mezza tra computer e dizionario per scrivere la bellezza di 25 righe in inglese (!). Al compito ho allegato pure la traduzione inglese (trovata su internet, eh!?) del Cantico delle Creature.

Beh, se ci credete, è stata un’enorme soddisfazione! Quasi come quella volta che, dopo aver studiato con la mente e con il cuore, ho preso 30 all’esame più bello del mio corso universitario.

L’insegnante mi ha restituito il compito con un bel “very good” :)

E sul foglio c’è scritto:

Very good! Very good use of specific vocabulary and sentence structure. Easy to read and informative, a very good piece of work.

E per una che c’aveva uno scadentissimo dreadful english… so’ soddisfazioni!

C’è da dire che in questo corso mi sto davvero impegnando molto, nonostante la fatica di doverlo frequentare di sera, con la stanchezza e la poca concentrazione che sono ovvie, dopo una giornata intera a badare al mio piccolo koala (si perché quando ha la febbre, non tocca piede per terra... argh!).

Mi rendo conto che, pur avendo studiato inglese lungo la maggior parte del mio percorso scolastico, quella che mi era sempre mancata era la MOTIVAZIONE.

Ora, invece di motivazioni sono piena… Mi basta andare al supermercato per trovarne una decina, o ricevere una telefonata da Mara senza capirci un’acca secca, per trovarne una tonnellata :)

E un ulteriore risultato è arrivato al termine del mio primo mese di scuola: dopo un test in cui ho totalizzato 81/104 (vi state chiedendo anche voi che razza di voto è?), l’insegnante mi ha proposto un “avanzamento accelerato”: dalla prossima settimana, invece di passare al corso n° 6, passo direttamente al n° 7!!! :)

Yes! (ora me ne mancano solo 93 per arrivre a 100! ….scherzo!!!)